Notre classe passerelle
Dans un environnement pensé à leur mesure, les tout-petits découvrent l’école pas à pas, entre jeux, découvertes et premiers apprentissages.
GRANDIR ET ACQUERIR EN AUTONOMIE DANS LES APPRENTISSAGES
Les enfants entre 2 et 3 ans, font leurs premiers pas à l’école tout en douceur, dans un cadre sécurisant et plus adapté aux rythmes et aux besoins de leur âge. À mi-chemin entre la crèche et l’école, la classe passerelle accueille les enfants dans un espace nouvellement aménagé et entièrement pensé pour les plus petits.
Au quotidien, tout est pensé pour favoriser l’éveil et l’autonomie. Grâce aux activités proposées, les enfants développent leur concentration et leur créativité, stimulent le langage et la motricité et découvrent le goût des premiers apprentissages.
Tout au long de l’année, différents projets sont menés avec la classe de PS/MS afin de faciliter la socialisation et préparer le terrain pour une intégration épanouie en classe de petite section.
L’équipe éducative
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L’équipe éducative de la classe passerelle accompagne les enfants et leurs familles dans une découverte progressive de l’école maternelle. Ce dispositif, pleinement intégré au projet d’école et placé sous la responsabilité du chef d’établissement, favorise une transition en douceur vers la petite section.
La classe passerelle est animée par une professionnelle dédiée, qui veille à l’organisation du cadre de vie et des activités proposées aux enfants. Elle accompagne également les familles afin de créer un climat de confiance et de favoriser les échanges tout au long de l’année.
Les horaires d’arrivée et de départ suivent le fonctionnement de l’école, avec la possibilité d’un aménagement du temps de présence des enfants, notamment lors de la période d’intégration en septembre. Cette organisation est définie en concertation avec les familles et validée par le chef d’établissement.
L’équipe éducative met en place des activités variées à visée éducative et pédagogique : éveil culturel et artistique, activités motrices et sportives, temps de découverte et de socialisation… Ces actions ont pour objectif principal de préparer sereinement l’entrée à l’école maternelle en petite section.
La classe passerelle s’inscrit également dans une continuité éducative avec les autres temps de vie de l’enfant au sein de l’école : garderie périscolaire, projets menés en petite section et actions éducatives de l’établissement.
Enfin, des temps réguliers de concertation et de suivi permettent à l’équipe éducative d’assurer un accompagnement adapté aux besoins de chaque enfant et de maintenir un lien privilégié avec les familles.
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